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张燕霞老师主讲北京市开放型示范课

来源:李小坤 张燕霞发布时间:2019-12-01

1122日和1129上午,我校张燕霞老师分别主讲了两节北京市开放型示范课——《直观想象之“圆”中漫步》和《直观想象之神奇有趣的函数图象》。北京市各个区县、八里庄学区等地近20位老师以及我校部分数学老师一起听听课评课、研讨交流。

对“圆中漫步”,课老师们评价说:近几年中考对圆的作图能力的考查非常全面;张老师从培养核心素养的视角分析了“圆”并挖掘了“圆”的深度,知识建构清晰,能力落实在课堂;学生展示的尺规作图干净漂亮,在动手作图、动口说图、动笔求证中学习,在轻松愉快的课堂氛围中学到知识和方法。

对“神奇有趣的函数图象”,课老师们评价说:张老师的选题紧贴中考,设置问题有梯度,字里行间渗透着与高中知识的衔接,比如“界点”,确定界点之后还要确定是上界还是下界,完成对整个运动过程的思考和研究才算是完成问题的讨论,这与所学“直线与圆的位置关系”知识相联通;学生活动充分,老师在调动学生积极性上有独到的语言魅力,让本是中考的难题变得不再难以入手,学生不但积累了学习经验,还学会了解决此类问题的通用方法,这让所有听课者见识到不一样的数学课堂。

老师自己理解地说,培养学生“直观想象”的核心素养,作图是课堂教学的一个策略,也是数学课堂上出数学味道的教学设计的发展方向。作图本身也是计算与证明,学生在作图的过程中获得初步的解题经验,可以通过作图提升学习的兴趣与乐趣,从而将直观想象等抽象的数学核心素养落到实处。

老师们都表示,听老师这样高素质高效率的数学课真是眼前一亮、受益匪浅,希望以后还有机会再学习、再受益。

 

 


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